tarea de módulos1-20 Aurea y Ginette

Paso1a: Determinar las metas.
Paso 1b: Determinar las metas.
Paso 2 : Desarrollar preguntas orientadoras.
Paso 3: Plan de Evaluación.
Paso 4a:Diseñar las actividades.
Paso 4b: Diseñar Actividades.

1-¿Cuáles pasos conoce mejor?

Pasos 1 a y b.

2.¿Cuáles áreas necesita aprender más?

del 2 al 4b.

3. Utilice la información anterior el diagrama de flujo para establecer sus metas de aprendizaje en la siguiente tabla.


Pasos en la planificación de la unidad
Áreas específicas en las que deseo centrar mi aprendizaje
Determinar metas específicas de aparendizaje
1. Establecer la base o el sujeto de enseñanza aprendizaje.
¿A quien va dirigido el proceso de enseñanza?
Son preguntas generadoras que induzcan al individuo a formar parte del aprendizaje crítico y creativo.

2. Definir las destrezas a utilizar.( metodos y técnicas acordes con el proceso de enseñanza y aprendizaje)
Hacer un plan de evaluación

3. Determinar los programas de estudio a utilizar.
Se debe evidenciar lo aprendido por medio de un plan.

4. Determinar objetivos de aprendizaje.
Desarrollar preguntas orientadoras del plan de unidad

Diseñar actividades
Se refiere a los recursos que vamos a utilizar para alcanzar las metas